Diario Digital de Aprendizaje

Introducción En el portafolio se visualizarán las actividades que se han realizado a través del curso de informática en contextos educativos. La idea es recalcar la importancia del curso, además de identificar lo más importante que se aprendió en cada bloque del curso y la importancia de la herramienta de un portafolio y el uso que se le puede dar como futura docente. Es necesario que cada estudiante como futuro profesional aprenda a utilizar diferentes herramientas que contiene la Internet como lo es el portafolio de aprendizaje. Permite que se registre lo más importante y la vez, se puedan identificar cuales fueron las limitaciones y lo que fue más fácil aprender y utilizar.

Expectativas En el curso de Aplicaciones Informáticas en contextos educativos, la más importante es obtener un conocimiento acerca de como trabajar adecuadamente en la Internet y saber utilizar las diferentes herramientas que se pueden encontrar para así utilizarlas en la práctica docente. Como futura docente mis expectativas acerca del curso son poder aprender y manejar diversos instrumentos que nos brinda la web, para incorporarlos en nuestra profesión. Además que se aprende bastante ya que, por ejemplo en mi caso no soy muy diestra para la tecnología y es necesario en estos tiempos estar en constante investigación e innovación acerca de temas acerca de informática. Espero poder adquirir nuevo aprendizaje y poder incorporarlo dentro de mi bagaje personal de conocimiento para emplearlo en mi práctica docente.

Unidad 1 En la Unidad 1, el profesor y los compañeros se presentaron por medio de un foro, en el cual cada uno expuso sus expectativas y hizo la presentación de cada uno, además se estudiaron las lecturas acerca de la Netiquette y el respeto que se debe de tener en los cursos virtuales. Además se mostró como utilizar la herramienta de Skype y se organizó en varios grupos las reuniones que el profesor y los estudiantes van a tener en el trascurso del curso. Cada estudiante junto al profesor hizo una pequeña presentación, acerca de las expectativas del curso, la carrera, los años que llevan estudiando en la UNED y demás información para presentarse. 

Unidad dos En la unidad dos se habilitó un foro para comentar sobre el tema de las Competencias del siglo XXI , recalcar la importancia y rol del docente y del  estudiante para implementarlo en la práctica docente y obtener así un buen rendimiento académico por parte de los estudiantes. Es importante que como futuros docentes se sepa utilizar correctamente el uso de la tecnología, sus avances, incorporar métodos novedosos e innovadores para que los discentes se interesen más por aprender.  El estudiante debe de formarse integralmente y tener la capacidad de ser analítico, crítico, razonable y obtener las mejores bases a nivel académico para que se pueda desenvolver en una sociedad que esta en constante cambio y que además acelera inmensamente a nivel tecnológico.  Además se enseña como copiar correctamente las direcciones URL y el código Embed, se muestran ejemplos y los pasos para practicar y aprender hacerlo.También vienen las reglas APA, para realizar debidamente las referenc

Unidad tres En la unidad tres se realizó un diccionario pictórico, se confeccionaron los diez conceptos más importantes acerca de los temas vistos en la semana 1 y 2. Se realizó en la herramienta de Power Point  en donde se hicieron transiciones y animaciones. Además se utilizaron las herramientas de PPT y Calameo. Algunos conceptos fueron: 

Unidad cuatro En la unidad cuatro se confecciono un mapa conceptual y su finalidad es darle la importancia del uso pedagógico en la práctica docente, para su elaboración se utilizo  el manual de Bubblus y además se compartio en el foro académico del curso.  El tema del mapa conceptual fue el Uso Pedagógico de mapas, es importante que los estudiantes conozcan la manera correcta de emplear los mapas para su formación académica y los grandes usos que le pueden dar para comprender mejor conceptos y términos.